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2017年度大发888游戏平台质量年度报告

时间:2018-02-11 09:16来源:校办点击:
        丹江口市位于鄂西北、汉江中上游,是南水北调中线工程调水源头和大坝加高工程建设所在地。全市总面积3121平方公里,人口46万。境内有世界文化遗产、5A级风景区、著名道教圣地——武当山,有亚洲第一大人工淡水湖、南水北调中线工程调水源头、国家级旅游风景区——丹江口水库,有“中国水都”之美誉。
    大发888游戏平台位于丹江口市右岸新城区,是由原“丹江口职业技术学校、十堰市技工学校、十堰市医学科技学校、大发888游戏平台、丹江口市农机培训服务中心、武当武术学校”整合成立的一所集团化中职学校。
 
      1.学校情况
 
      1.1学校概况。大发888游戏平台,是直属丹江口市人民政府管理的公办中等职业学校,2008年被教育部评定为国家级重点中等职业技术学校。学校占地面积65965平方米,建筑面积35448平方米,学校资产价值达9414.65万元,现开设四大门类8个专业,教职员工373人,学生2148人,学校是集“中职教育、高考升学教育、成人高等教育和技能培训”于一体的综合性、准军事化管理的中等职业技术学校。学校先后荣获湖北省“512工程”合格学校、省绿色学校、省绿色文明校园、省社会实践活动先进单位,十堰市职业教育先进单位、教育科研20强学校,十堰市文明单位,丹江口市文明单位、综合治理先进单位。
 
      1.2学生情况。2017年秋季招生 821人,在校学生达2148人,其中,一年级学生821人,二年级学生611人,三年级学生716人, 学生巩固率达99.5%;在籍成人教育学生630人;2017年举办各项短期技能班42次,培训人数为2132人。与上年相比学生情况变化是:由于丹江口地区中职学校资源整合,招生人数有所增加,参加技能高考升学人数呈上升趋势。
 
      1.3教师队伍。学校现有专任教师153人,其中高级教师50人,学历达到国家标准,师生比为1:14,双师型教师达到39%,专业学科带头人3名、专业骨干教师36名。目前,学校专任教师队伍存在的主要问题是:师资队伍年龄结构偏大,45岁以下青年教师占比40%,中青年骨干教师,专业学科带头人欠缺。
 
      1.4设施设备。学校占地面积65965平方米,生均30.7平方米;建筑面积35448平方米,生均16.5平方米;校内实践教学基地3个,建筑面积3116平方米,主要从事学前教育、护理、康复、计算机应用、旅游服务、电商专业的实习实训;教学实习仪器设备273.6万元,生均教学仪器设备值1873元;校外实践教学基地1个,主要从事电子电工、汽车维修、机械加工等实习实训。 
 
      2.学生发展
 
      2.1学生素质。学校全面落实立德树人的根本任务,加大学生综合素质的教育,实行封闭式、准军事化管理,特别重视学生的品德教育和心理健康教育,设有心理咨询室,配备有专职心理辅导员,为学生进行心理诊疗。本学年度,学生思想政治在校都有较大的提高,犯罪率为零、文化课合格率在85%以上、专业技能合格率达96%以上、体质测评合格率达100%、毕业率100%。
 
      2.2在校体验。学校实行开放式教学,常规管理落实一个“严”字,教学过程管理体现一个“优”字,课堂教学管理突出一个“实”字,学校通过发放调查问卷,经归类汇总,学生在校理论学习满意度85.3%、专业学习满意度88.9%、实习实训满意度96.7%、校园文化与社团活动满意度97.7%、生活满意度84.3%、校园安全满意度98.6%、毕业生对学校满意度89.2%。
 
      2.3资助情况。学生资助工作,学校严格按照上级文件精神和资助程序执行,2017年春季学期,发放中职助学金人数1219人,资金121.9万元;享受“雨露计划”339人,50.85万元。2017年秋季学期,发放中职助学金人数1567人,资金156.7万元;享受“雨露计划”474人,71.1万元。
 
      2.4就业质量。学校将教育教学与生产实践紧密结合,加强实践教学,精心组织就业,全力支持学生创业,形成了以就业拉动招生的良好局面。目前,学校已与世界500强企业东风公司、海尔集团、华硕集团、富士康集团、太和医院等多家企业签定常年用工合同,在上海、深圳、东莞、苏州等地建立实习就业办事处,形成了广泛的毕业生就业安置网络,走校企合作之路,采用“订单式”培养,直接为用人单位对口培养人才。2017年度学生专业就业率92.1%、对口就业率86.2%、学生初次就业起薪在3000-5000元之间。
 
      2.5职业发展。每学期,学校学工处、就业办、团委拟定不同阶段的主题班会,明确班会目的,确定班会主题。班会主题对症下药,主要结合学生学习困惑、就业前景展望、职业适应能力、专业创业能力等方面问题进行,有的放矢,提升了学生的综合素质。本学年度,学生在校学习能力有了很大提高,学习习惯得到了改变,学习信心得到了增强,97%的学生都能完成文化课的学习任务,特别是专业课的动手操作能力,学生毕业后岗位适应能力较强,社会反映良好。
 
      3.质量保障措施
 
      3.1专业动态调整。为了更好地适应社会需求,结合丹江口市职业学校资源整合,2017年我校在专业设置方面做了较大的调整,学校现开设专业 8个,分别为学前教育、护理、康复、计算机应用、电子商务、汽车维修、数控、旅游服务与管理。所有专业根据普通高考、技能高考和技能大赛为标准调整了教学计划,通过高考让学生上大学,得到继续深造的机会,通过技能大赛提高学生技能,提升学校办学水平。
 
      3.2教育教学改革。学校在抓实抓牢公共基础课的同时,大力改革专业课程教学考察方式。所有的专业课程的考试一律采取竞赛的形式进行,每学期期中考试,中职专业课程以实际动手操作形式进行竞赛。考察方式的改革促进了教学方式的转变,专业课教师在教学中更加注重培养学生的实际操作能力。在专业设置方面,改变过去贪多求全的办学形式,精选我校传统的重点骨干专业“学前教育”、“康复”、|“护理”、“汽车维修”、“计算机应用”专业以及“技能高考升学班”。在师资队伍建设方面,首先是加强校本培训,注重专业教师业务素质能力的培养和提高,其次是选派专业教师参加各级教师培训交流。在信息化教学方面,学校积极推进职业教育信息化“三通两平台”建设,围绕职业教育信息化的体制机制创新,职业教育信息化经费投入渠道与方式,建立了数字化教学资源共建共享平台,推行教育教学管理信息化。在教学资源建设方面,建立了学校教师资源库,并且每位教师都注册了“十堰市职业教育信息化资源平台”账户,并要求教师积极上传资源。在教材选用方面,严格按照上级要求的教材目录进行选订。
 
      3.3教师培养培训。学校注重青年教师的培养培训工作,首先是每周安排校本培训,采取集中培训和网上自学培训相结合,并且交流学习体会;其次是积极选派教学骨干参加各级各类的教师提高培训。2017年我校青年教师曾爱国参加了省级旅游服务与酒店管理专业的业务培训,校长饶克均参加了全国信息技术培训,全体教师参加了希沃白板应用培训,要求全体教师学习现代教育技术,改进教学手段,提高教学效率。8月27日至8月31日,学校对全体教职工进行了为期5天的师德师风及信息化应用培训,邀请了中国好人榜敬业奉献模范杨姗姗、教育局安全办副主任王平宁、心理教育专家朱会明给全体教职工进行了精彩的专题讲座。本学年教师向教务处上传课件教案达800多GB,并向十堰职教平台上传视频、课件、教学设计达1980多件。
 
      3.4规范管理情况。学校管理工作严格执行“科学、规范、有序”的原则,全面贯彻落实教育行政部门关于规范办学行为的要求,形成了依法办学、自我约束的发展机制,全面促进学校科学、健康、和谐发展。
 
      (1)教学管理。我校认真贯彻落实《湖北省中等职业学校教学管理规范》,全面推进素质教育,完善和修订了各项教学管理和质量管理制度,严格按制度进行管理,严格按岗位职责落实,严格实行责任追究制度。教务处每天对全校各班上课情况进行巡查,掌握日常教学情况和班级动态,维护正常教学秩序,优化教风学风;教科室负责听课,随机进班听课检查,了解任课教师的教学情况,促进教师专业化成长,确保学校培养目标的实现。学校在注重课堂管理的同时,也不断强化学生的动手实践能力,多年来,我校推行“一见(见习)、二习(实习)、三顶岗(顶岗实习)”的实习实训模式,增强了学生的应用能力和综合素质。2017年上学期期末考试评定,我校教学质量明显提升,学生各科成绩合格率达98%以上,优生率达30%以上。2017年我校共有99名学生参加高考,上省线98名,上本科线5名,升学率达98.98%。其中参加单独招生升学考试69人,上线率100%。在校学生的巩固率达97.6%以上,毕业率达100%。
 
     (2)学生管理。我校始终坚持“育人为本、德育为先”的教育思想,遵循学生的身心发展规律,以学工处、团委为龙头,以班级为阵地,以丰富多彩的第二课堂活动为载体,学校德育工作成效显著。一是注重队伍建设,形成德育网络。学校建立了以校长为首的德育工作领导小组和“学校—学工处、团委—班主任—家庭”四位一体的德育工作网络,将德育工作寓于日常教学、生活管理中。二是班主任“保姆式”呵护,“全天候”跟踪。我校是住宿制学校,多年来实行班主任全天候跟踪管理,周日晚班主任必须回校,检查学生到校情况,发现未回校学生及时与家长联系,避免因学生在外出现安全事故等问题;班主任每天实行三签到,即早操、课间操、晚就寝时间班主任必须跟踪管理,及时发现问题,及时了解班级学生思想动态,促进学生良好行为习惯的养成;实行班主任护送学生制度,即周末(或放假)班主任轮流护送学生,避免了学生放学后,在校外打群架或被社会闲散人员敲诈勒索及人身伤害等意外事件发生。三是建立严格的班级百分考核制度。学工处每月对各班进行量化考核,评选优秀班集体进行表彰。四是实行准军事化封闭式管理,严禁学生随意外出。凡学生因病因事需外出,班主任必须先电话告知家长同意后,方可批准。五是建立与家长联系制度,要求班主任每学期不定时地进行实地家访或电话家访,并做好记录,随时和家长取得联系。六是法制教育经常化,不断增强学生守法意识。近年来,我校聘请法制副校长,每学期都要做一至两次法制教育课,每学期还要请交警和消防队员到校讲课或实地演练,学校连续多年被丹江口市综治委评为“综合治理先进单位”。2017年5月,学校邀请丹江口市人民检察院13名检察官走进校园,开展了“健康成长与法制同行”—未成年人犯罪预防法制专题教育活动,向学生发放了法制宣传资料,并为12名留守家庭学生赠送了精美的文具礼包;今年5月12日是我国第八个防灾减灾日,我校组织全体师生开展了地震应急疏散演练活动。今年10月,我校与市检察院联手打造的未成年人观护教育基地在学校挂牌成立,使学生可以实地感受国家对未成人的关心和爱护,从中受到启发和教育。
 
     (3)财务管理。学校高度重视财务管理,严肃财经纪律。一是严格执行国家的收费政策,严禁违规收费和乱收费。实行收支两条线管理,不得隐瞒、截留、坐支、挪用,不得公款私存,严禁设立小金库。二是管好、用好各种专项经费,做好各级财务工作验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。三是严格控制“三公”经费,学校无违反财经纪律行为发生。
 
     (4)后勤管理。一是学校预算管理。按要求编制完整的部门预算,学校预算编制坚持“轻重缓急、统筹兼顾”的原则,学校的全部收入必须完整地在部门预算中反映出来,学校预算必须符合政策规定,做到完整准确、公开透明。二是学校支出管理。学校支出要以部门预算为依据,合理安排,对符合集中采购标准的支出项目,实行公开招标。学校支出必须做到收支平衡,略有盈余,严禁产生新的债务。三是固定资产管理。学校建有采购物品和分配物品登记台帐,建立健全了物品验收、进出库、保管、领取制度,学校每年对固定资产进行清理,完善造册登记手续,防止固定资产流失,提高固定资产使用效益。四是项目管理。严格监督基建资金的使用情况,对资金来源、投资使用和资金完成的三个阶段,认真做好日常的会计核算、记帐、报帐工作,必须做到手续完备、内容充实、数字真实准确、帐目清楚、按期报帐。五是学校财务监管。学校的一切财务行为必须接受审计、财政和教育行政部门的检查监督,学校每学期将收支情况要在职代会上进行通报,接受教职工的监督。六是注重食品卫生安全工作,加强学校食堂、超市的食品卫生安全管理。七是加强校园绿化管理。每年利用春季植树季节,新移栽树木、种植花草,美化绿化校园。
 
     (5)安全管理。学校特别重视校园安全工作,建立了校园安全综合治理工作责任制。2017年初,学校召开了校园综治安全工作会议,饶克均校长对学校综合治理、安全工作作了具体的安排和部署,并同各处室负责人签订了2017年学校综合治理工作目标责任书,明确了各个岗位的安全工作职责。同时,学校重视抓好校园安全的常规管理工作,一是坚持校内值班巡查制,领导带班值日制、班主任晨检夜查制、签到制等。二是狠抓整改督办落实。学校保卫科值班人员每天巡查校园,发现隐患,及时上报,及时整改。三是增强人防、技防手段。 2017年学校新增数字化视频探头30多个,更新了监控室设备,增添了全校的消防设施,实现了校园监控无死角、全覆盖功效。四是适时开展重点区域的安全排查,每年安全检查次数达10次以上。五是妥善调解、处理突发事件,不让事态扩大化。六是积极参与校园周边环境整治,维护学校周边良好社会秩序。
 
     (6)教科研工作和教师队伍建设。学校积极开展教研活动,加强教科研成果的运用。教研工作从常规抓起,在系部内开展对新教师“传、帮、带”活动,通过教研组平时组织的集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。其次,学校以每年的优质课竞赛和十堰市中职技能大赛为契机,制定相应的奖励措施,鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。学校领导历来重视中青年教师的师资培训,今年7月,学校选派多位教师参加全国骨干教师培训。同时,选派多位学科带头人参加十堰市教科院各中心教研组组织的各类教学研讨会等。8月底,我校教师杨勇、郭建林、张再阳分别就《PPT在教学中的使用技巧》、《电子白板在教学中的运用》和《办公软件在教学中的使用技巧》给全体教师进行了培训,使教师信息化教学能力得到了显著提升。在今年的省、市各项技能大赛中,我校学生表现突出,共获得4个一等奖,10个二等奖,16个三等奖,特别是在11月举行的湖北省职业院校技能大赛中,我校获得中职组“电子商务”团体比赛一等奖。我校陈光权老师参加了“2017年湖北省教师信息化大赛”并获二等奖,马清、许贤文、谢静、常旭阳、赵丽娟、陈斌、杨勇、胡敏、郭建林、孙明辉、薛艳华、戴正建、徐明海、陈宝庚等13位教师参加了十堰市“信息化大赛”并获二、三等奖。
 
     (7)信息化管理。我校一直重视教育技术装备和校园网络建设工作。2017年学校信息化建设投资力度比较大,采购电脑114.5万,网络布线34万,校园网络全覆盖设备购置58.8万,微机室改造添置40.7万,LED显示屏购置30.5万,录播室建设添置38.6万,总计投资317.1万元,信息技术装备达到标准要求。学校建有校园局域网,网络接点配置到教师办公室和多媒体室,教师办公室都配有电脑,建有完备的校园网络系统,配有校园管理系统、网关控制系统、校园安全监控系统、学校网站,为日常教育教学管理需要提供了便利,教师上课充分享受和利用网络资源,提高了教学效率。学校组建由全校教师QQ群平台,开通微信公众号,建有微网,方便学校各科室发布通知,安排工作,各教师之间交流等。
 
      3.5 德育工作情况。我校坚持“以德育创新为动力、以行为养成教育为核心、以加强班主任队伍建设为重点、以强化班级管理为突破口、以丰富多彩的活动为抓手”的德育工作基本原则,德育工作成效显著。
 
     (1)德育课实施情况。我校重视德育课教学工作,全面贯彻落实《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》、《中等职业学校德育大纲》等精神,全部开齐了《中等职业学校德育大纲》中所要求的课程,各门课的课时充分予以保障每周定期组织一次德育课教研活动。学校德育课教学遵循“三贴近原则”,即贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。
 
     (2)校园文化建设。我校校园文化建设按照“高品位、重实用”的原则,在规范化、标准化建设的基础上,合理规划,科学布局,打造有独特风格的校园物质文化,自然景观建设力争达到美化、绿化、亮化、净化的要求,人文景观主要突出浓郁的文化氛围,达到怡情励志、促进师生主动发展的目的。此外,还大力加强校园文化阵地建设,办好校园广播、宣传栏、校报校刊等,不断充实校园文化内容,营造出良好的校园育人氛围,构建和谐、向上的校园文化,促进师生身心健康、和谐发展。
 
     (3)文明风采活动开展情况。今年是我校连续3年参加全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动,成绩逐年提升。此项活动,一直得到校领导的高度重视,已被纳入我校“弘扬民族精神、展现文明风采、实现职业理想”主题教育活动中来,活动过程中,师生积极参与,充分展示了我校学生的文明风采,进一步推进了我校德育实践活动的深入开展。一是学校领导高度重视,“文明风采”竞赛活动被纳入学校德育工作计划和我校常规主题德育活动,学校专门成立了组织机构,由校长任组长、其他副校长任副组长、由学生处、团委、教务处、专业部负责具体实施。二是积极动员,学生主动参与,学工处、教科室制订了切实可行的活动方案,并组织全校学生进行大会动员,鼓励学生积极参与。三是引入激励机制,通过竞赛方式产生出校级“我的中国梦”为主题的征文明星、演讲明星、微电影创作明星、舞蹈明星和歌唱明星,学校分别给予增加德育学分和颁发荣誉等级证书进行激励,并择优推荐参加十堰市级复赛。文明风采活动的开展,极大地丰富了校园文化生活,为学生搭建了展示技能和风采的“闪亮舞台”。
 
     (4)社团活动。学校团委发挥堡垒和纽带作用,围绕学校德育工作,大力拓展主题教育活动形式,积极组织社团开展了丰富多彩的课外活动。2017年度,团委先后组织学校“演讲社团”、“舞蹈社团”、“文学家社团”开展了“我的中国梦”为主题的征文、演讲、微电影创作、舞蹈等系列比赛。同时,组织学生收看了“雷锋伴我成长”和“开学第一课”电视专题直播,组织学生志愿者开展校园死角垃圾清扫活动,开展了“网上祭英烈”、“环境日”、“消防安全”、“爱粮节粮”、“毒品预防”、“纪念长征精神”等主题班会。今年4月校团委再次荣获丹江口市“五四红旗团委”荣誉称号。
 
     (5)团组织和学生会建设。学校不断加强团组织及学生会建设,完善工作保障体系,进一步加强团支部工作的战斗力,积极开展创建“先进团支部”活动,不断增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。在坚持标准、保证质量的前提下,加大团员发展工作的力度。同时,也加强团员干部及学生会队伍建设,充分调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为与学生沟通的桥梁。学生会每月举行一次工作汇报会,各分管主席认真查看各部门的工作述职报告,学生会每月对本月当中工作表现突出,为学校作出了突出贡献的人员进行适当表彰和奖励,每学年综合所有考核记录,评选出优秀学生干部和积极分子。同时,学校定期举办学生干部培训班,加强思想教育,提高学生干部的思想素质,增强他们的组织能力、预判能力、独立解决问题的能力。另外,学校定期组织对学生会工作满意度进行民意调查,并随机从各年级中抽取一部分同学对学生会干部进行民主测评,建立起对学生会干部评议制度。
 
     3.6党建情况。截止2017年12月底,我校现有党员154人,共设有8个党支部。学校党委带领广大党员干部和全校教职工,按照科学发展观要求,认真落实党建工作目标责任制和党风廉政建设责任制,认真开展了“履职尽责、坚持办人民满意教育”、“两学一做”、“双十星创建”、“学十九大精神”等系列活动。一是组织学校中层以上党员干部到思源学校报告厅参加教育系统组织的收看“十九大”盛会现场直播。二是召开“支部主题党日+、贯彻学习十九大”活动。三是组织全校党员教师和中层干部参加学习“十九大精神”报告会,报告会由我校高级教师王基全老师主讲,党委书记饶克均作了重要讲话。他强调当前和今后一个重要政治任务是加强对十九大精神的学习,党员干部要带头学,为身边的老师作好先进的表率,要结合学校和自己的岗位实际把各项工作落到实处。学校结合实际,通过“支部主题党日”、“双十星”争创、精准扶贫等活动为载体,扎实开展各种教育活动。通过系列教育活动的开展,全体党员和学校中层干部精诚团结,锐意进取,扎实工作,在广大师生中树立了很高的威信,赢得了很好的口碑。为切实加强我市民办学校党建工作,实现民办学校党的组织和工作全覆盖,经局党委研究,在68所派驻党建指导员的民办学校成立20个联合党支部,成立中共丹江口市民办学校第二联合支部,覆盖丹江口市艾乐幼儿园、丹江口市三官殿水源幼儿园、丹江口市天之骄幼儿园、丹江口市星辰幼儿园4所民办学校。支部党员郭琼、杨勇、郜永林、何国学,何国学同志任支部书记。
 
      4.校企合作
 
      4.1校企合作开展情况和效果。学校将教育教学与生产实践紧密结合,加强实践教学,精心组织就业,全力支持学生创业,形成了以就业拉动招生的良好局面。目前,学校已与世界500强企业东风公司、海尔集团、华硕集团、富士康集团等多家企业签定常年用工合同,在上海、深圳、东莞、苏州等地建立实习就业办事处,形成了广泛的毕业生就业安置网络,走校企合作之路,采用“订单式”培养,直接为用人单位对口培养人才,使毕业生就业率达99%,稳定率达96.7%。我校2016级汽车运用与维修专业与中德诺浩签订合作协议,为学生搭建了更高的就业平台;汽车运用与维修、电子商务、数控技术应用和学前教育专业参加了顶岗实习培训,接受顶岗实习学生比例为89.29%。
 
      4.2 学生实习情况。2017年春季学期,学校先后2次组织2015级学前教育、计算机应用、数控技术三个班学生进行顶岗实习。在顶岗实习过程,首先对学生进行了岗前培训、安全教育,并签订了顶岗实习协议、路途安全协议、告家长书等,给每位实习学生发放了《顶岗实习信息反馈表》,对顶岗实习学生跟踪服务,并给每位顶岗实习及自主实习的学生购买了实习责任险。

      4.3 集团化办学情况。2016年初,丹江口市委、市政府作出对全市中等职业学校进行资源整合的决定,成立了中职学校资源整合领导小组和工作专班。3月份,清产核资工作专班对我市6所中职学校的校产、债权、债务、人事等工作进行了登记核查;4月份,丹江口市委、市政府联合下发文件,将“丹江口职业技术学校、十堰市医学科技学校、十堰市工业技工学校、大发888游戏平台、丹江口市农机化培训管理服务中心、丹江口市武当武术学校”6所中职学校统一归口教育局管理;6月份,丹江口市编制委员会下发文件,将6所中职学校统一合并,组建新的职业学校,更名为“大发888游戏平台”,走集团化、规模化办学之路。2017年3月,大发888游戏平台领导班子组建完成,秋季开学全体师生在右岸校区教学与生活,这标志丹江口市中职资源整合工作全面完成。
 
      5.社会贡献
 
      5.1技术技能人才培养。技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可或缺的重要力量,是国家的宝贵财富。多年来,我们坚持“学校培养、企业培训、名师带徒、个人实践”相结合的方式,加快培养企业急需的技能人才。目前,我校学前教育专业毕业生已成为丹江口市幼儿园及中小学的教学骨干,其中毕业生陈静、付琼、赵丽梅等已成为丹江口市棒棒幼儿园、蓝天艺术幼儿园的园长,代英、梅欢等毕业生已成为丹江口市幼儿园及其它幼儿园的骨干教师,毕业生张瑞现在是丹江口市电视台著名节目主持人,许多毕业生已成为本地幼教事业的主力军和繁荣地方文艺的新秀,每年毕业生被用人单位抢聘一空。
 
      5.2社会服务。
 
     (1)培训服务与技术服务。中等职业教育是满足企业人力资源增量需求,为企业和社会提供高素质技能型后备人才的重要渠道,也是推动经济增长方式升级转型的有效举措。多年来,我们坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为本位”的办学理念,创新校企合作模式,将传统的“学校—企业”合作进一步发展成为新的“学校—产业群、企业群”之间的合作,实现专业设置和地方产业高度对接,使职业教育能够为区域经济发展作出更多、更直接的贡献。2017年我校职业技能培训工作成效显著:一是移民培训。对丹江口市南水北调内安移民及原迁移民的子女,开展了二三产业的职业技能短期培训,开设了汉水风情菜肴制作、服装缝纫、电子商务、致富带头人、创业及叉车等专业,共举办了7期培训班,共培训移民学员404人。另外,我们还动员多方资源,争取到武当山特区移民局的支持,在武当山特区举办了家政、致富带头人、中式烹饪、电子商务、电工、叉车工等专业的移民培训,共举办了6期,培训427人。二是下岗职工再就业培训。学校根据市场需求,开展了汽车美容及电子装配工的培训,共举办4期培训班,计280人。三是劳动预备役培训。在市扶贫攻坚办、人社局、教育局的大力支持下,我们利用暑假开展了为期3个月的建档立卡“两后生”劳动预备制培训,开设了计算机应用、汽车运用与维修、应急护理与养病养老护理三个专业,共培训学员523人。四是退役士兵培训。在市民政局的大力支持下,我们又开展了退役士兵培训工作,开设了驾驶和叉车两个专业,共培训学员108人。五是农业机械操作和汽车驾驶员培训。经过努力,学校农机化培训中心全年共培训学员1590人。 
 
     (2)文化传承。丹江口市位于鄂西北东部,地处汉江中上游、鄂豫两省交界处。这里有亚洲最大的人工淡水湖—丹江口水库,有被联合国教科文组织、世界遗产委员会列入《世界文化遗产名录》的世界著名道教圣地、国家5A级旅游风景区--武当山,还有全国著名的“民间文化活化石”—伍家沟故事村、中国汉族民歌第一村—吕家河民歌村等等,历史悠久,文化灿烂。多年来,我校非常重视文化传承工作,结合学生实际爱好和特长,通过体育课、音乐课、主题班会、演讲比赛、文艺表演等多种方式,将“武当武术、吕家河民歌、地方戏曲”等地方特色文化融于教学之中,寓教于乐,充分发挥了课堂教学育人的主渠道作用,加强了学生的民族传统文化教育,使珍贵的非物质文化遗产得到了很好的传承和发展。
 
      5.3对口支援。
 
     (1)东西部对口帮扶。2014年秋季学期,我校派出青年教师林茂赴新疆博乐,在新疆建设兵团第五师86团进行一年的支教工作。
 
     (2)校际帮扶。2017年我校成为湖北工业职业技术学院对口扶持对象,在专业建设、教师队伍培养等方面给予“倾斜”。同时,我校也选派青年教师左久兵、李国军到丹江口二中支教,青年教师李国群到浪河中学支教。
 
     (3)对口扶贫。2017年学校对口扶贫工作在校党委的正确领导下,在广大党员干部的共同参与下,精心组织、科学谋划、突出重点、狠抓落实,对口扶贫工作取得了一定的成效。根据丹江口市委、市政府的工作部署,2017年我校对口帮扶对象为盐池河镇武当口、改板河和蒿坪镇黑垭3个自然村。武当口村位于盐池河镇西南部的高山地区,海拔达1100米,该村总计149户,其中建档立卡贫困户76户、242人,截止2017年底,学校在武当口村累计投入扶贫开发专项资金10多万余元,惠及全村76户贫困村民。改板河村位于盐池河镇东南部,全村共2个生产组, 124户337人,其中建档立卡户74户186人,我校包36户96人;2017年45户贫困户已全部迁入新居,配套设施已基本完善,同时积极实施产业扶持政策,积极发展集体产业,协助村委会筹建太阳能发电站两座,年发电200兆,可为村集体创收8万元,酿酒3千斤,创收3万元,并计划建木瓜园50亩,带动全村贫困户致富。黑垭村,地处丹江口市蒿坪镇南部,全村总面积4.5平方公里,辖6个村民小组,现有400户,总人口1291人,其中建档立卡贫困户220户698人。2017学校帮助黑垭村新成立2个专业合作社,通过中华蜂养殖和银杏种植,带动74户贫困户增收;工作队员帮助申请的安全饮水改造工程和提灌加压工程项目均已完工,已对接入户,所有村民的安全饮水,均纳入到镇水厂的规范化管理体系;楚天网络广电通信光纤电缆延伸到村,覆盖所有建档立卡贫困户,截止2017年底已完成95户353人的脱贫任务。
 
      6.举办者履责
 
      6.1经费。2017年春季免学费资金拔255.54万元;秋季免学费资金拔266.184万元;中小学校外教育活动中心建设资金324万元,中等职业教育发展引导奖补资金拔305万元;地方教育费附加拔90万元;原技校校区汽修实训楼改造拔320万元;学生宿舍楼改造拔50万元。
 
      6.2政策措施。
 
     (1)落实办学自主权。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中明确提出要建设现代学校制度,而建设现代学校制度的核心就是要落实和扩大学校办学自主权。丹江口市人民政府依据国家政策,对中等职业学校办学自主权有明确的规定:中等职业学校根据我市产业结构调整和技能型人才的需求变化,依法依规自主设置专业、制定人才培养方案并开展相关论证、自主招生、自主开展校企合作,报教育行政部门备案。完善校长负责制,充分发挥党组织的政治核心和保证监督作用、教职工代表大会的民主管理和民主监督职能。建立完善学校发展性督导评估制度、督学责任区和责任督学挂牌督导制度以及教育督导结果公告公示制度等。
 
     (2)出台提升学校办学水平的政策和制度。丹江口市人民政府早在2006年就出台了《关于大力发展职业教育的决定》,把职业教育纳入经济社会发展整体战略。2016年2月,丹江口市政府决定对全市6所中职学校进行资源整合,市财政预留1000万元,确保职教整合工作顺利完成;7月,丹江口市政府拿出100万元用于中职学校招生奖励;11月,丹江口市政府落实了2015-2016年中职学生免学费差额部分资金。
 
      7.特色创新
 
     (一)构建“园校融合”的一站式人才培养模式。我校学前教育专业是由原丹江口市师范学校教育专业发展而来的,有着较为悠久的办学历史和丰富的办学经验,有着一支结构合理、专业过硬、素质全面的幼儿教师队伍,多年来为丹江口市及周边地区培养了大量优秀的幼儿教师,成为丹江口地区幼儿教师的摇篮。2012 年我校学前教育专业被评定为省级重点专业,2015年我校高标准建起了学前教育实训基地,该实训基地以“工学结合”为指导思想,突出“一站式”人才培养理念,实现了专业教学与实习实践的无缝接,打破传统实习模式,强化“理论-实践-反思-提升”教学过程,将教师的“教”与学生“学”紧密贯穿于实习实践中,实现成品型人才培养目标。
 
     (二)利用地方优势资源,做强我校旅游服务专业。丹江口市有着悠久的历史,旅游资源得天独厚。我校的旅游服务专业开设于1996年,近20年来已培养了1200多名旅游专业毕业生,为社会相关行业培训了3000多名专业技术人员,为丹江口市旅游经济发展做出了突出贡献。举世瞩目的南水北调中线工程的建设、武当山5A风景管理区的升级、湖北省打造“一江两山”旅游经济圈的开发等战略机遇,给我校旅游服务专业带来良好的、广阔的发展前景,学校抢抓发展机遇,多方联系本地区及周边省市旅游企业和酒店业,实行“上挂、横联、下辐射”,实施“订单式”培养,积极与地方旅游企业如武当山风景管理区等合作办学,同时广泛联系周边旅游景区,积极为他们定向培养实用型旅游人才。目前,我校正在抓紧建设旅游服务专业实习实训基地,力争将本实训基地建成一个面向社会,具有一定规模、又有较高知名度、还有良好效益的示范性实践教学基地。
 
      8.主要问题和改进措施
 
     (一)主要问题。
 
      1、经费投入不够,现代化教育手段滞后。现代化教育、信息化教育都需要投入大量资金,这是职业学校信息化建设非常敏感的话题,虽然我校近几年投入了100多万,但真正的实现教育教学的信息化,还有大量的建设工作需要去完成,建设资金将是制约职业教育信息化建设最大的“瓶颈”问题。
 
      2、专业课教师缺乏,影响教育教学质量的提升。对中职学校来说,教师队伍特别是专业教师队伍的短缺,直接影响了学校发展和办学质量的提升。由于编制限制,学校招聘专业课教师难度较大,近20年来学校没有新招聘专业课教师,大部分教师是从普通中学调整到我校任教,专业能力较弱,无法满足实际教学需要,影响了学校教育教学质量的提升。
 
      3、学校整合后债务累计数目大,影响学校跨越发展。
 
     (二)改进措施。
 
      1、加大经费投入。积极争取项目,逐年增加信息化建设的投入,为学校教育信息化建设提供物质保证。学校在2015-2016年申报建设项目《湖北省现代职业教育质量提升计划项目建设任务书》中,明确列出了校园信息化建设的资金计划,总计核算经费260万元,目前正在抓紧项目的具体实施。2017年学校项目争取工作,已将信息化建设确定为重点项目进行申报。
 
     2、加强教师培训。学校特别重视教师培训提高工作,大力实施“人才强校”战略,不断建立健全教师培养制度,突出重点,兼顾全面,逐步提升师资队伍内涵建设。一是扎实推进,深入开展青年教师培养培训。通过岗前培训、青年教师双导师培养、校优秀青年骨干教师培养、杰出青年骨干人才培养计划、通过有计划地派出教师到大中型企业挂职锻炼,安排教师深入企业生产一线,有计划将一批高学历以及具有较高理论水平的青年教师派到企事业单位,进行实践技能和职业素养的培训。二是精心组织,切实做好教师全员校本培训。通过选派教师外出进修学习、国内外访问学者、单科课程进修、专业水平和教学技能进修、暑期校本培训、网络培训及教学单位开展的教学科研方面的基本功培训等,支持鼓励教师提升教学科研水平。
       我们完全相信,在省市教育主管部门的领导、专家的关心指导下和大力支持下,我校的教育教学质量必将迈出新的坚实的步伐,为丹江口地区经济和社会发展提供人才保证。                
 
     
   
 
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